新生儿智力筛查项目

与身体发育不同，心理发育不是用数字标准来衡量的。主要的测试方法是观察孩子的行为，表达心理发展的过程和成熟程度。目前，丹佛智能筛查试验在我国应用广泛，其范围主要包括以下几个方面：

对外界刺激做出反应的能力，如感知物体和环境的能力，调整的能力，解决实际问题的能力。

回应人的能力：回应人和现实社会的能力。

语言能力：言语是理解和表达的能力，是在环境中从成年人那里学到并强化的。

动作能量：运动发育包括大肌肉运动和小肌肉运动。

如果家长想知道孩子的心理发育是否正常，可以从以上几个方面观察孩子，去儿童保健科进行智能筛查。但筛选的目的不是为了了解孩子是否聪明，而是通过调查孩子的智能发展情况，为以后的教育提供参考。根据1岁左右婴儿的心智发育成熟过程和程度，根据其年龄提出几个主要的智力测试项目，让年轻父母每月对婴儿进行测试，及早掌握婴儿的心智发育情况。

新生儿出生一周：出生时会哭，哭的时候手脚会伸，动作会很有力；看到光后，眼睛会眨一下，不注意外界的东西；当耳朵听到噪音时，它会停止移动并转动头部；鼻子能呼吸，但较浅且不规则，能分辨不同气味；嘴巴吮吸吞咽，但吸奶效果不好。

味觉敏感，尝到酸苦就会皱眉闭眼；四肢弯曲，手臂紧紧抱在胸前，受刺激会动；皮肤细嫩发红，触觉发达，手掌对刺激非常敏感，马上就会发生抓握反射；神经系统可以对外界刺激做出先天的无条件反应。如吮吸、搜索、眨眼、抓握、搂抱、转身等动作；心脏收缩多，心跳快，脉搏不稳，受刺激后容易加速。

1个月大的宝宝：听到抖铃的声音就不要哭了，在视野里玲玲都能注意到；调侃时活动减少，面带微笑；躺下时抬起头约2-3秒。

以上是关于宝宝智力发育测试游戏和筛选评价的一些介绍。我想父母通过这些介绍会对宝宝的智力发育测试有一些了解。了解宝宝的智力发展是一个非常重要的环节。每个宝宝的体质不同，所以智力发育的时间也不同。只要不是明显的慢，父母也不用太担心。宝宝的智力发展有一个自然的过程，在成长过程中宝宝的接受度非常强。只要父母每天都这样对宝宝。

总结：宝宝智力发育是否正常，关系到每一个家庭。父母不应该根据上面的每一个介绍来衡量他们的孩子。有的宝宝只是智力发展顺序不同，智力发展有一个渐进的过程。除了以上介绍，父母还可以每天给宝宝做一些简单的按摩，帮助宝宝活动四肢。当然，用力要适当，时间要适中。这些都是促进宝宝智力发展，促进宝宝健康的有效方法。

　胎儿的智力检查是非常重要的，有些家长总是迫不及待，想要了解胎儿的智力情况，希望采用比较安全的检查方法。但由于第一次检查，宝宝的大脑，也不知道具体的检查方式以及效果，所以常常会感到特别苦恼。那胎儿如何做智力检查?

　胎儿智力发育检查这个实际上不能在分娩之前检测出来，只有在出生之后一年才能初步检测出来。但由于患有唐氏综合征的胎儿为先天愚型，所以如果是想筛查这方面问题则可以做唐氏筛查。

　唐氏筛查是一种通过抽取孕妇血清，检测母体血清中甲型胎儿蛋白和绒毛促性腺激素的浓度，并结合孕妇的预产期、年龄、体重和采血时的孕周等，计算生出唐氏儿的危险系数的检测方法。

　进行筛查的最佳时间是怀孕的第15~20周。一般抽血后一周内孕妇即可拿到筛查结果，如结果为高危也不必惊慌，因为还要进一步做羊水穿刺和胎儿染色体检查才能明确诊断。

　唐氏患儿具有严重的智力障碍，伸舌样痴呆，生活不能自理，部分患儿伴有复杂的心血管等疾病。有家族史。孕妇本身虽然没有既往的情况，但是确实有明确的家族史，第一次怀孕就应该做唐氏筛查。

　胎儿智力发育是不能在分娩之前检测出来的，建议是小孩一岁后再检测智力。但如果是想筛查孩子是否有先天愚型，则是要做唐筛的，但是唐筛也不是百分之百能排查出，因为胎儿的智力还受到其他因素的影响，比如羊水的多少等方面。

　1、低出生体重

　胎宝所需营养素来源于孕妈妈，在发育的不同阶段，所需营养素如果得不到满足，就会出现发育不良，体重偏低的情况，出生后生长发育速度也会比同龄宝宝慢。

　2、早产儿及小于胎龄儿

　胎宝发育不良，往往出现低血糖，贫血，呼吸不畅等症状，出生时成为早产儿或小于胎龄儿的几率会大大增加，而且出生后患病风险也会增加，学习能力相应受影响。

　3、围产期新生儿死亡率增高

　宫内发育迟缓的胎宝各器官发育不全，血液含氧量达不到正常标准，生存能力弱，围产期死亡率会增高，孕妈妈要格外加强警惕。

　4、脑发育受损或先天畸形

　胎儿宫内发育迟缓还容易导致脑发育受损和先天畸形，所以，整个孕期，孕妈妈都要注重营养补充，特别是调整饮食结构，保证营养均衡摄入，避免营养不良。

【婴儿智力测试】在我国婴儿智力测试的方法有两种：

一种是筛查法，这是一种比较简单、快速、经济的方法。可以在短时间内筛查出在生长发育或智力方面有问题的孩子，目前多用“丹佛婴儿智力发育量表”(简称DDST)，测试包括孩子的个人-社会适应、精细动作、语言和大运动等4个方面，适应于0-6岁的孩子。如果筛查出有问题者就可以进行下一步测试。

另一种是诊断性智力测验，学龄前期：图片词汇测验、50项测验、幼儿韦氏智能量表。学龄期：绘人试验、学龄韦氏智能量表。

【家庭常用智力检测方式】

1、在智力测验中，一个6岁宝宝能完成6岁年龄组的测验项目，他的智龄就是6岁。后来发现以智龄来计算存在不少问题，认为智龄不能直接反映实际年龄中不同的智能水平，因此提出用智商来评定，即智龄与实际年龄的比值，也就是智商 （IQ）=智龄/实际年龄×100。

2、从宝宝当月月龄开始测验每个月龄的宝宝都有他的基本行为，智力测验通常是将这些基本行为分做5个项目——大动作、精细动作、适应能力、语言和社交，并且以宝宝的实足月龄作为主测月龄。也就是说，如果宝宝的实足月龄是12个月，智力测验将以12月龄组作为主测月龄。

3、测过12个月龄组的5项测验后，就可以将前2个月组的测试题为宝宝作测试，也就是说也要拿10、11月龄组的测试题让宝宝试试，做完10、11个月龄组之后，还要向后进行15、18各月龄组的测试，看宝宝是否能超标完成哦。最后宝宝完成的项目所对应的月份，才是智商测算实际需要的。

【智龄智商计算方法】

我们现在先以2008年4月21日出生的豆豆为例，豆豆智力测验的时间是在2009年4月27日，12足月的豆豆智力测验结果如下：

　　宝宝出生后，爸爸妈妈除了为宝宝的健康成长担心，还有一个就是宝宝的智力问题。对于婴儿期的宝宝来说，新生儿在医院中的智力筛查也只对于宝宝正常发育水平以及能力而言。那么，爸爸妈妈在家中如何给宝宝做个简单的?智力测试?呢?下面我为你整理适合婴儿的智力测试方法，希望能帮到你。

　　1-12月婴儿的智力测试

　　婴儿1个月的智力测试方法

　　大运动：拉着手腕可以坐起，头可竖直片刻(2秒)。

　　精细动作：触碰手掌，他会紧握拳头。

　　适应能力：眼球会跟红球过中线(稍有移动即可)、听到声音有反应。

　　语言：自己会发出细小声音。

　　社交行为：眼睛跟踪走动的人。

　　婴儿2个月的智力测试方法

　　大运动：拉着手腕可以坐起，头可竖直短时(5秒)。

　　精细动作：俯卧时头可抬离床面、拨浪鼓在手中留握片刻

　　适应能力：立刻注意大玩具

　　语言：能发出a、o、e等元音

　　社交行为：逗引时有反应

　　婴儿3个月的智力测试方法

　　大运动：俯卧时可抬头45度、抱直时头稳

　　精细动作：两手可握在一起、拨浪鼓在手中留握0.5秒

　　适应能力：眼睛跟红球可转180度

　　语言：笑出声

　　社交能力：模样灵敏、见人会笑

　　婴儿4个月的智力测试方法

　　大运动：俯卧时可抬头90度、扶腋可站片刻

　　精细动作：摇动并注视拨浪鼓

　　适应能力：偶然注意小丸、找到声源

　　语言：高声叫、咿呀作声

　　社交行为：认亲人

　　婴儿5个月的智力测试方法

　　大运动：轻拉腕部即可坐起、独坐头身向前倾

　　精细动作：抓住近处玩具

　　适应能力：拿住一积木注视另一积木

　　言语：对人及物发声

　　社交行为：见食物兴奋

　　婴儿6个月的智力测试方法

　　大运动：俯卧翻身

　　精细动作：会撕纸、把弄到桌上一积木

　　适应能力：两手同时拿住凉快积木、玩具失落会找

　　语言：叫名字转头

　　社交行为：自喂饼干、如会找躲猫猫(手绢挡脸)的人的脸

　　婴儿7个月的智力测试方法

　　大运动：独坐自如

　　精细动作：把弄到小丸(直径约0.5公分)、自己取积木，再取另一块

　　适应能力：积木换手、伸手够远处玩具

　　语言：发da-da、ma-ma无所指

　　社交行为：对镜头有游戏反映、能分辨出生人

　　婴儿8个月的智力测试方法

　　大运动：双手扶物可站立

　　精细动作：拇指、无名指捏住小丸(直径：0.5cm);手中拿两个积木，并试图取第三块积木(正方形，边长2cm)

　　婴儿9个月的智力测试方法

　　大运动：会爬、拉双手会走

　　精细动作：拇指、食指捏住小丸

　　适应能力：从杯中取出积木(正方形，边长2cm)、积木对敲

　　语言：会欢迎、再见(手势)

　　社交行为：表示不要

　　婴儿10个月的智力测试方法

　　大运动：会拉住栏杆站起身、扶住栏杆可以走

　　精细动作：拇指、食指动作熟练

　　适应能力：拿掉扣住积木的杯子，并玩积木;找盒内的东西

　　语言：模仿发语音

　　社交行为：懂得常见物及名称、会表示

　　婴儿11个月的智力测试方法

　　大运动：扶物、蹲下取物;独站片刻

　　精细动作：打开包积木的纸

　　适应能力：积木放入杯中;模仿推玩具小车

　　语言：有意识的发一个字音

　　社交行为：懂得?不?;模仿拍娃娃

　　婴儿12个月的智力测试方法

　　大运动：独自站立稳;牵一只手可以走

　　精细动作：试把小丸投入小瓶，全掌握笔留笔道

　　适应能力：盖瓶盖

　　语言：叫妈妈、爸爸有所指;向他/她要东西知道给