1、学习的目的是为了掌握知识,为将来打好基础。因此头脑清醒的人,学习目标非常明确,而头脑糊涂的人,学习则毫无目标。在生活中,无时无刻不在接触新事物,只要抓住机会,调整心态,在任何地方都可以学习到有价值的东西。因此明确学习目的,是每个人都需要思考的问题。
2、通过学习可以了解世界,有能力描述世界并解释世界。通过学习,还能明白自然科学和人文科学并且能够在适当的时候去教会那些困惑的人。学习能够提升道德内涵和文化修养,并且能够在适当的时候纠正错误的事。
3、通过学习可以积极乐观地面对
学习的目的是为了掌握知识,为自己的将来打好基础,作好铺垫。学习仅仅是一个手段,一个过程。正如人们常说的“学以至用”,学习就是为了将来的发展。因此头脑清醒的人,学习会有的放失,目标非常明确。而头脑糊涂的人,学习则无的放失,忙于应付,非常被动。不知楼主有什么远大包袱和志向,祝你学有所成,前途无量。
学习的目的是为了掌握知识,为自己的将来打好基础,作好铺垫。学习仅仅是一个手段,一个过程。正如人们常说的“学以至用”,学习就是为了将来的发展。因此头脑清醒的人,学习会有的放失,目标非常明确。而头脑糊涂的人,学习则无的放失,忙于应付,非常被动。不知楼主有什么远大包袱和志向,祝你学有所成,前途无量。
首先界定一下我们这里所说的学习,这里的学习指的是出学校之外的一切学习活动。因为在上学这件事情上,身为中国人基本上是没有选择权的,先不说九年的义务教育,只论后面诸如高中大学等一系列的教育。一则家长只要是有能力的都会反对孩子不上学,二则我们自己没有打破囚笼的能力,不能在学习之外建立自己将来可以赖以生存的基础。所以说,所谓的自由并不是别人可以赐予的,自己不求,便永远不会拥有自由。 那现在说的学习就可以简单的说来就是由专业性职业性的知识和非职业性的知识组成。学习职业性的知识的目的不言自明,那便是为了自己将来可以有一个更加光明的未来,可以过上为社会所认同的成功者的生活。下面主要讨论的便只是非职业性的知识。 非职业性的知识又可以简单分为两类,一是生活中用途很大的知识,如基本的地理地图知识,生活常识就像一只纠结着的食物的相生相克性到底存在否,二是生活中用途较少的知识,比如天文学知识。其实这两类分得较为粗略,有很多交叉性的知识,比如政治学的知识,这个说在生活中用途少吧,但是它又缺失应该和每个人息息相关,说它用途多吧,我们一般老百姓也确实不会怎么使用它。但是这样的分类还是基本上可以接受的。生活知识的学习是人们必须要做的事,作为一个人,首先要学的就是怎么生活,古语有言一屋不扫何以扫天下。生活知识学习的目的也是不言自明的。最后剩下的也就是最核心的问题便是讨论学习与生活无关的知识的学习目的。 我所能够列举的不过三类。一类是为炫耀,是为交际之用,另一类是为了解世界,了解自己,最后一类便是纯为了自己的兴趣。 所学目的为炫耀者大多选择人民大众喜闻乐见的知识学习,诸如音乐美术,这还是相对文艺的,不文艺的就是明星、趣闻等(如果这二者可以成为知识的话,实际上也应该是,每年不知道我国要出版多少与之相关的书和其他产品,不知道这些东西可以捞到多少钱)对于这些知识的学习,除了那些对他们爱之入骨之人,大多都是浅尝辄止,停留在是什么的阶段,不会去问为什么。因为大家在一起,图的就是开心,何必有什么逻辑推理寻因问果之举。即使是你说错了,下次再提起不过笑笑而已,谁也不会当真的。 所学为了解世界,了解自己者大多独专于自己感兴趣的部分。有的人是恨不得全部的知识我都知道,人类的起源、人性、世界的运动、宇宙的变化等等一切。这其中哪一个问题单独拿出来研究都够一个人研究几辈子的了。所以这样全部都想知道的人最后往往对所有的方面都是知之不详,半瓶子晃荡。也许有些人可以通过一系列的综合和思考,得到一部分答案,从而提升自己的思想,达到一部分目的。但是大多说人都是流于上面所叙的炫耀者,只不过这样的炫耀者可以炫耀的圈子减少了而已。还有一小部分人就郁闷了,本来以为自己可以研究出什么名堂,安慰自己的心灵,结果却是什么也没有得到,性格却因此发生变化,难以和群。有的人则是选择自己最喜欢的部分研究。有研究有成的,就从自己所熟知的内容出发,去创造自己的精神世界,这样的世界又难免单调。研究无成的,也大多就放下这个,转而研究其他的东西。
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