怎样去了解一个历史人物

怎样去了解一个历史人物

1、去阅读历史人物所在的史书，通读有关这个人的传记，各种不同作者写的，方便从不同的角度了解他，尤其是他所处年代以前的历史也要了解。

2、阅读时要注意他的家族，他的朋友，敌人等相关人物。

3、不要用将心比心的办法去感受历史人物，因为年代久远，环境不同，这样做很不准确。

4、留意野史之类的记载，可以了解很多影响人物的，不为人知的，但非常重要的事件。

怎样评价历史人物？

评价历史人物的方法：

1.要把历史人物放到当时所处的“时代”这个大背景中去，不能以今天的标准苛求古人。

2.要对历史人物的功和过进行全面的分析，一分为二，切忌绝对化，任何绝对肯定或否定都不能得出正确的论断。

3.要对这一人物的所有事例全面地了解，不能以点带面。

4.要史论结合，不能空下结论。先要叙述史实依据。然后得出结论，做到有理有据。

5.要有正确的评价标准，看其历史活动对历史发展的作用是促进还是阻碍，或个人品质是优是劣来进行评价。然而许多历史人物的活动充满矛盾，评价时要看其主流（主要方面），依据主流作出客观公正的评价。

扩展资料：

历史人物的评价原则：

1.一分为二的原则：任何事物都具有两面性，即进步与落后、积极与消极、成功与失败、优点与缺点……杰出历史人物也不例外，金无足赤，人无完人，因而在评价杰出人物时也应坚持一分为二的观点，进行辩证的分析。

2.时代性原则：这一原则就是看待和评价历史人物要将其放在他所处的特定的历史时代。这种特定的背景是历史人物活动的大舞台，历史人物的所作所为，不能超越他所处的那个时代。例如，对于商鞅的评价主要是基于他积极变法的历史事实，其改革的结果是在秦国建立起封建制度，使之走向强大。

3.阶级性原则：历史人物大都生活于阶级社会中，因此在评价历史人物时，马克思主义的基本要求是不应停留在个人动机上面，而要深入揭示其代表的阶级利益以及特定的民族关系的环境。

4.史论结合，论从史出：学生在明确评价标准和原则之后，要将其观点表达出来，就必须做到“史论结合，论从史出”。即评价历史人物一定要以历史事实或者具体史料为依据，才能得出相应的观点，既不能主观臆断、空穴来风，也不能堆砌材料和历史事实。

历史人物，它指在历史发展中起过重要影响，在历史长河中留下足迹，历史上有记载，对人类历史起到推动作用的人物。

评价历史人物是研究历史的一个重要部分，这个也是社会科学研究的重要内容，考古学佐证。历史简单的概括：以前发生的对社会发展有重要作用的事，历史人物也就不难理解了，当然就是在这些事件中起主导作用的人了。历史人物是构成历史的重要要素，构成历史的要素有很多，如时间、地点、人物、事件。如果单讲事物，在事物里面，人便是非常重要的要素。

参考链接：

-历史人物 （史学名词）

从哪几个方面考虑才能把历史人物论述的全面一些。 如何全面地介绍一个人？ 怎样给一个历史人物定性

一般从以下几个方面：
1.成长历程。一个人的成长过程对一个人以后的发展是至关重要的，对于他的性格、习惯、态度都有影响。
2.他的一生中接触的重要人物。他交往的人可能会对他有着不同程度的影响，他会因为这个人而做出某个选择或者决定，就会影响到他的人生。
3.生活背景。生活背景对一个人的影响是很大的，例如一个人在小的时候经常挨饿，长大了一般就很珍惜粮食，生活背景对一个人的成长是很重要的

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