搜索
当前所在位置: 首页>祝由术>心理健康

如何培养谋虑决策能力

发布时间:2023-10-07 07:09:15 作者:爱心理 点击:9912 【 字体:

谋虑决策能力是一种为人所必需的能力,它决定了我们人生中许多关键的选择。然而,相当一部分人在面对重要决策时感到迷茫和困惑,这往往会破坏他们的生活和职业生涯。幸运的是,谋虑决策是可以培养的,以下几个方面可以帮助我们提高谋虑决策能力。

如何培养谋虑决策能力

1. 大量阅读和学习

了解世界是谋虑决策能力的重要组成部分。所以,阅读是一个可以培养谋虑决策能力的好方法。我们可以通过阅读各种书籍,了解到不同人的成功故事,从中学习经验和启示。同时,我们可以通过专业书籍来学习与我们选择相关的行业知识,以增强我们的知识储备。此外,在学习过程中,提高是关键,给自己一些挑战,看到成功的结果也能够带来一定的满足感和成就感。

2. 分析和评估

分析思维是谋虑决策中必不可少的技能之一。这就要求我们学会分析事情发展的趋势和相关因素,以帮助我们做出理性的决策。同时,我们应该能够评估每个方案的优势和劣势,选择最适合我们的方案。这需要我们多次练习,时刻保持冷静和理智,不被情绪左右。

3. 经验积累和反思总结

谋虑决策能力需要经验的积累。我们应该从我们的经历和过去的错误中学习。同时,我们需要在决策后反思总结,了解到我们选错的原因并避免类似的错误再次发生。通过反思,我们可以让自己更加透彻地理解我们所做出的决策并改进我们谋虑的能力。

4. 与人沟通交流

与他人交流,协商能够帮助我们更全面地思考我们的决策。我们可以和朋友,家人或同事进行交流,听取他们的想法和建议。此外,组建一个决策小组或找到一位导师,可以给我们提供宝贵的反馈和指导。

在总结一下,提升谋虑决策能力需要长期的努力和实践。在阅读和学习方面,我们可以吸取成功的经验,积累行业知识。在分析和评估方面,我们需要相信自己的解决方案,多次练习以提高,同时认真分析各种因素。在经验积累和反思总结方面,我们应该从错误中汲取经验教训,避免再次重蹈覆辙。最后,我们应该与他人交流,寻找反馈和指导来加深我们的理解和知识储备。

不懂自己或他人的心?想要进一步探索自我,建立更加成熟的关系,不妨做下文末的心理测试。平台现有近400个心理测试,定期上新,等你来测。如果内心苦闷,想要找人倾诉,可以选择平台的【心事倾诉】产品,通过写信自由表达心中的情绪,会有专业心理咨询师给予你支持和陪伴。

如何提升自己的决策能力?

(1)投入必要的成本找一匹好马,比胡乱选择并随意培养的成本往往要低得多,因此:a.人力资源的作用功不可没必不可少;b.即便是过了人力资源部门那一关并顺利进入到贵部门,其能力结构以及成长性也有差别,这不仅决定了培养成本的差别,而且也是培养风险的差别。

(2)决策能力属于领导才能之一,是一种系统能力,对于提升者而言,涵盖决策素材的自我积累、决策思维的千锤百炼、决策框架的持续构建等,当然,少不了领导人依据日常观察的系统传帮带,以及决策情境的提供。

(3)可想而知,决策力的形成远非一日之功,如果要成为决策大家,付出的努力甚至不亚于移山倒海,这对于只以八小时衡量付出的员工而言,是不可承担的。也再次论证了对储备人才的谨慎选择的必要性。

(4)当然,这也说明了上述第一大点所提及的前置条件的必要性,尽管它可以由部门领导自身的个人魅力进行部分替代,但亦非长久之策。

怎样培养大学生自我决策能力

一、自我决策能力 自我决策能力是一个人能否独立思考,果断处事和独立完成某项工作能力。对于即将毕业走向社会的大学生来说,面临求职择业,别人的意见和忠告各种各样,最终要靠自己决定,这就是对自我决策能力的一次检验。在未来的工作中,每一件事情、每一个问题以及它们的变化进展都不可能像在学校那样有老师给你作指导,而必须靠自己迅速作出决定,及时予以处理。因此,具有良好的自我决策能力对大学生就业是十分重要的。 二、适应社会能力 适应社会和改造社会是对立统一的两个方面。现实生活常常不尽如人意,五彩纷呈的现实生活使刚刚步入社会的大学毕业生眼花缭乱,很不适应。大学毕业生面对现实生活中的消极现象常常产生不安、不满的情绪,而常常以改造社会为己任的大学生却忽视了适应社会这个前提。人类文明总是在继承与创新的矛盾运动中发展的。适应社会,正是为了担当社会赋予我们的职责和使命。适者生存,生存正是为了发展。对社会、环境的适应,是主动的、积极的适应,不是消极的等待和对困难的退缩,更不是对消极现象的认同,大学生只有具备较强的社会适应能力,走向社会后才能尽可能地缩短自己的适应期,充分地发挥自己的聪明才智。 三、实践操作能力 实践操作能力是人们知识转化为物质力量的凭藉,是专业工作者必须具备的一种能力。在现实生活中,尤其是教学、科研、生产第一线,大学生实践操作能力的强弱,将直接影响到其作用的发挥。比如,作为一名教师,只有丰富的知识还是不够的,还要有把自己的知识传授给学生的能力。因此,大学生应注意克服只注理论学习,而轻视实践操作的倾向。一个大学毕业生如果在实践操作上有过硬的本领,一定会受到用人单位的青睐。仍以教师这个职业为例,许多用人学校在挑选毕业生时,往往注重的是毕业生的试讲能力和试讲效果,而不只是他们的专业考试成绩。 四、表达能力 表达能力是指运用语言阐明自己的观点、意见或抒发感情的能力,主要包括口头表达能力和书面表达能力。一个人想让别人了解你,重视你,更好地发挥你自己的才能,前提就是要有表现自己的能力。要准确表现自己,就离不开出色的表达能力。不仅在参加工作走向社会后,会立即强烈地意识到这一点,而且,在求职择业的时候就会有深切的感受。比如撰写求职信、自荐信、个人材料,回答招聘人员提问,接受用人单位的面试等,每一个环节都需要较强的表达能力

如何提高决策力

决策(Decision-making)的意思就是作出决定或选择。它是指通过分析、比较,在若干种可供选择的方案中选定最优方案的过程。西方决策理论学派的代表人物赫伯特?西蒙认为:管理就是决策,决策是管理的核心。它对企业决策者(企业家)的能力要求是快速判断、快速反应、快速决策、快速行动及快速修正。决策能力是企业家为维持企业生存必须具备的起码素质。

决策不仅是做出决定而已,在这之前必须进行详尽的资料搜寻和评估工作,事后更要进行检讨,才能真正累积经验,提高日后决策的成功机会。提高决策力要注意以下几点:。

1.明确定义问题

了解问题真正所在,才能作出正确的决策,否则可能导致错误的决策方向,不仅无法解决问题,还可能产生新的问题。问题的定义不仅是几句话的描述而已,定义问题是为了设定范围、搞清细节。最好的方式就是将目前的问题切割成数个更小的问题,这样才能看清楚问题的原貌。
学者认为,定义问题主要分成4个方面:问题是何时发生的?是如何发生的?为何会发生?已经造成哪些影响?
问题的完全解析需要花费时间,在决策的过程中,有可能因为新资料的发现而有了不一样的看法,因此问题的定义是—个持续的过程,经过不断调整、重新解释,一次比一次更为完整、更为清楚。
另外要注意的一点,管理学大师彼得·杜拉克在《有效的经营者》一书中提到,不同类型的问题有不同的处理方式,因此必须事先区别清楚。属于一般性的问题,像是关于行政方面的问题,通常都有既定的规定或是政策作为依据,不需要花费太多的时间与精力。如果属于突发状况,就必须重新全盘考量,完成所有决策的步骤再作出决定。然而,有时候突发状况可能代表了未来的趋势或是新商机所在。

2.决定希望的结果
例如在决定新产品的行销与销售策略之前,你必须先想清楚希望达成什么样的目标。你希望藉由这项产品提升公司的营业额?改善获利?提高市场占有率?打响公司的品牌知名度?或是建立企业形象?
你不可能同时达成所有的目标,就好比说你不可能是全公司表现最杰出的员工,同时也是全世界最伟大的父亲或母亲,你必须要设定优先顺序,有所取舍。

3.搜集有意义的资讯
在开始搜集资料之前,必须先评估自己有哪些资讯是知道的,有哪些是不知道的或是不清楚的,才能确定自己要找什么样的资料。这里需要特别提醒的是,资讯不是愈多愈好。有时候过多的资讯只会造成困扰,并不会提高决策的成功机会。因此必须依据资讯对于决策目标之间的关联性以及相对重要性,判断哪些资讯是需要的,哪些可以忽略。

4.考虑各种可能的解决方案
这个阶段最常听到的抱怨就是:“想不出好的解决方法。”事实上,不是想不出来,只是因为考虑得太多,觉得什么都不可行。但是这个阶段的重点在于大家相互脑力激荡,提出各种想法,不要考虑后续可行性的问题。请记住:点子愈多愈好;不要作出任何的价值判断;愈是突发奇想的点子愈好。
所有的想法都提出来之后,找出比较有可能执行的,然后针对每—个想法再详细讨论使其更为完整,并试着将不同的想法整合成更好、更完整的方案,最后筛选出数个选择方案。

5.仔细评量筛选出的选择方案
每—种方案的优缺点是什么?可能造成的正反面结果是什么?这些选择方案是否符合你设定的预期目标?
首先你必须依据先前所搜集到的客观数据作为评量的依据,同时评估自己是否有足够的资源与人力采取这项选择方案。
除了理性的思考外,个人主观的感受也很重要。反复思索每一个选项,想想未来可能的结果,你对这些结果有什么感受。有些你可能觉得是对的,有些可能感觉不太对劲。

阅读全文
返回顶部