很多孩子非常聪明,智力方面也非常好,在学习方面也是非常刻苦的,但是一旦考试就会出现一些错误,考试没办法发挥出更好的水平,虽然粗心并不是什么大的问题,但是如果不及时纠正,孩子习以为常,考试的时候初心大意就会耽误很多事情,特别是在升学考试的时候,相差一分就有可能无法录取,及时纠正孩子出现问题是非常重要的。
1、造成粗心的表面原因
很多孩子看到很简单的题目就非常高兴,其实越容易得分的题目,在考试的时候往往就会变得更加粗心,在选择答案的时候没有仔细思考和计算,很快选择一个答案,结果就是错误的,还有一些孩子看到以前做过的题目,心里面就会觉得这一分很容易拿下,但是越兴奋就越容易出现问题,还有的孩子题目只看一半或者选项没有看全就急急忙忙回答问题,这样自然会出现出错情况。
2、考试时间不够或者心里紧张
在考试的时候很多孩子就算是小心翼翼,等到考试下半场时间剩的不多的时候就会变得越来越紧张,这样压力就会很大,很容易出现错误。在时间紧迫和紧张焦虑的双重压力下,很容易犯粗心的错误。
3、计算复杂的题目
在考试的时候可能计算题很长,题目也非常复杂,进行加减乘除和列式子的时候一不小心就有可能出现算错的情况,除了上面这些粗心的原因。也许家长朋友们不了解一个事实,那就是:每个孩子都一样,他们很容易给自己做成功或者失败的归因,比如说:考得好,就归因于自己这段时间努力了;考得不好,就归咎于是自己粗心。
上面给大家介绍的就是孩子考试总是粗心的原因有哪些,看了上面的介绍大家应该也有了一定了解,孩子在考试的时候自然非常紧张,也会因为各种各样的问题导致成绩没有很好,家长就应该针对这些原因,在平时好好的训练孩子,这样才能提高孩子的学习成绩,让孩子的学习习惯变得更好。
孩子总是粗心大意怎么办,考试时的专注力怎么提高?
1.加强孩子对学习重要性的认识。当人们面对较难的问题时,心理上会比较重视,造成大脑思绪不易受到干扰,因而不易出现差错;反之,对较容易的问题心理上不太重视,思绪容易受干扰,因而较易出现差错。所以,重视任何问题,就不会马虎随便,掉以轻心,而且也能自觉地克服分心现象,从而有助于克服粗心大意的毛病。保持适度紧张情绪。心理学家研究显示,智力操作效率与情绪紧张之间的关系是一种倒u型曲线关系。当情绪过分紧张,或毫不紧张时,智力操作效率都是最差的;
2.找出孩子粗心的原因。孩子的粗心大意有很多不同的原因。家长首先要帮助孩子找到粗心大意的症结所在,然后对症下药。总之,不要太着急,俗话说“磨刀不误砍柴工”。孩子粗心大意常见的原因有四个:懒,比如不爱思考,不爱检查,不费事;功夫不到位,疏于练习;知识储备不足,对问题认识不足;心理压力或压力过大。孩子懒惰,不愿意认真检查试卷,觉得自己在浪费时间。但是,其实重复也是一种认真,是降低错误率最简单的方法。所以,当孩子不小心的时候,家长要帮孩子找原因,不能简单的放任不管。
3.利用积极目标的力量。就是给自己定一个目标,提高注意力和专注力。这个时候我们会发现,我们的专注力在很短的时间内得到了快速的发展和提高。科学实验表明,我们平日的习惯性思维和应对方式会在大脑皮层留下痕迹,而这些清晰的痕迹会直接影响我们在突发事件中的反应。想象之后,会在我们脑海中留下积极的记忆印象。当我们遇到一个真实的测试情境时,我们的记忆印象就会被激活,从而得到一个积极的测试结果。
在很多人的意识里都认为,一些孩子非常聪明,上课反应很快,一问都会,似乎学得挺好,但是一到考试却漏洞错误百出,原因何在呢?
大家都把自觉不自觉的把这种现象归结为孩子粗心。
一般都会说这孩子挺聪明,但就是太粗心了,考试的时候不仔细审题,不仔细演算,不仔细检查,所以才导致了错误较多,成绩不高。
但其实根本原因并不在这里,而在于孩子练得不到位,所学的知识掌握得并不牢靠,做题习惯不好。
一般可以分为以下3种情况:
这种情况,一般都是没有练到位。
由于题目很简单,所以孩子在做的过程中精细度,严密度,严谨度就不够。因此上,就会出现漏洞和错误。
有科学数据显示:一道简单的题目,不经过5~6次反复的强化和练习,根本就达不到精准和熟练的程度。
即便是很简单的题目,很简单的计算,也要反反复复的强化训练,这样才能够达到熟练准确的程度。
所以,简单题目反复练,才是解决这一漏洞和错误的根本方法。
这种情况,其实是孩子对知识并没有完全掌握,对基本知识和基本概念以及基本原理并没有完全地弄清楚。
老师讲的时候自己感觉到能听懂,自己去思考的时候感觉到也能懂,做简单让练习时也能做对,但是稍微有一点变化和提升的习题,则不能够准确的解决。或者说,在做题的过程中根本就注意不到细节,所以才会出错。
这种情况,弥补的办法只有一个,那就是让孩子把这一块的知识再进行一次深度的学习。最好的办法就是,让孩子将这一块的知识概念,用自己的理解和语言进行一次完整的讲解,在讲解的过程中,他自己就会发现知识的漏洞和没有理解的地方。只有这样,才能够让他真正地去理解这个板块的知识。
这种情况,其实并不能够归结于粗心,而是孩子的做题习惯不好。
孩子在审题做题的过程中,不能够做到精准和高效。归根结底,这也是一种能力和习惯方面的问题。这样的孩子,一般在平时的学习中就不能够做到严谨细致,特别是在答题步骤,答题细节和答题规范度等方面对自己的要求并不高,所以在考试的时候才会出现这样的错误。
这种情况,就要加强孩子日常学习过程的强化训练。
每做一道题都力求做到审清题目要求,完整答题步骤,做到精益求精。
长期反复训练,就会在孩子的心中形成一种自觉的意识,这种意识一旦形成,孩子的答题效率和准确度就会大大提升。
综上所述, 其实老师家长认为的一些孩子考试粗心,根本原因并不在于孩子粗心,而是因为孩子的练习不到位,知识掌握不透彻,做题习惯不好。
要想克服孩子这些方面的问题,帮助孩子切实提高学习成绩,那就必须要痛下决心,花费时间在这些方面加强训练,只有反复强化训练,才能逐渐使孩子形成一种自觉的心理意识和行为习惯,才能够切实提高做题的准确率。
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